El alumno (a) será capaz de expresarse correctamente a partir del desarrollo de técnicas suficientes para modular su voz según las modalidades y espacios en el que se presente.
Aprenderá a presentarse ante un grupo de personas, por ejemplo para exponer una idea o dar un discurso, fortaleciendo la confianza y seguridad en el alumno (a) mediante ejercicios y dinámicas.
La creatividad es parte importante de estas dinámicas, el ser creativos les permite un mayor desenvolvimiento y no limita sus posibilidades.